En este sentido, Sanz ha recordado que la partida que el Estado dedicará a becas generales en la Comunidad Autónoma de Andalucía asciende a 402 millones de euros, un 20,09% más con respecto al curso anterior.
Asimismo, el delegado del Gobierno en Andalucía ha destacado los 72 millones de euros destinados a financiar la implantación de la LOMCE en la Comunidad Autónoma para el ejercicio 2016, a lo que habrá que añadir las partidas para los siguientes años. En total, entre el periodo de 2014 y 2017 el montante total será de 190 millones de euros.
Sanz ha recalcado que “a esto habrá que sumar la parte que le corresponda a la Comunidad Autónoma de los 1.416.500 euros que el ministerio invertirá en el 2016 para la realización de la prueba de evaluación final de Educación Primaria”.
“Por otro lado, se ha recuperado las ayudas en libros de texto y material escolar, desaparecida en 2012, con 14,6 millones de euros para Andalucía en este curso, que se dividirá en 7.332.551,02 € para 2015 e igual cantidad, 7.332.551,02 € para 2016. Esta se convierte en la cifra más alta de toda España, ya que para el conjunto del Estado son 24 millones de euros. Existía una demanda para recuperar esta ayuda y bajo esa premisa la finalidad ha sido que ningún alumno se quede sin estudiar por motivos económicos” ha puntualizado Sanz.
Otra de las medidas en las que ha hecho hincapié el delegado ha sido la partida destinada a las becas de movilidad internacional Erasmus, que ascenderá a 173,5 millones de euros, un presupuesto global que crece en casi 2,5 millones de euros. El programa Erasmus tiene un presupuesto de 163.5 millones de euros de los cuales 126,5 corresponde al programa Erasmus Plus y en 37 al programa Erasmus.es. Además, los presupuestos de Educación recogen una partida de 10 millones de euros destinados a ayudas para el aprendizaje de lenguas extranjeras que corresponden a cursos de inmersión lingüística en España y en el extranjero.
Sanz ha mantenido que también es importante destacar la potenciación de programas que fomenten la calidad de la FP y la FP Dual, para lo que Educación invertirá 20 millones de euros a nivel nacional.
“Con estas partidas se confirma de nuevo que Andalucía es una comunidad Autónoma prioritaria para el Gobierno de España, muy especialmente para el reto de la calidad de la educación”.
Además, ha afirmado Sanz, “Andalucía también se verá beneficiada por la recuperación de la tasa de reposición, que por primera vez en cuatro años se permitirá subir a la comunidad al 100% la tasa de reposición de profesores tanto universitario como no universitario, por lo que se dará cobertura a todas las plazas que se puedan perder como consecuencia de jubilación”.
“Esta es una medida que impulsa el Gobierno es muy importante en pro de la calidad de la educación, lo que conlleva una bajada de las ratios de un 20%”.
El delegado del Gobierno ha recalcado que “desde el Gobierno de la Nación, con esta medida, se busca la estabilidad laboral y de la misma manera, aliviar la situación de los interinos y dar un horizonte a los docentes a corto y medio plazo”.
El delegado ha querido destacar también, que tras la conferencia sectorial de educación mantenida ayer por el Ministro de Educación, “se ha confirmado la elaboración, en colaboración con los sindicatos y las CC.AA, de “El libro blanco del docente” un objetivo prioritario en Educación, para dignificar la figura del docente y así regular el acceso y desarrollo de la carrera profesional de los docentes, una vieja reivindicación del sector que nadie ha sido capaz de sacar adelante”.
Asimismo, Sanz ha recordado que “ayer en dicha conferencia sectorial, se llegó a un consenso para elaborar un plan de convivencia escolar entre todos los actores educativos que permita elaborar protocolos y planes de buenas prácticas con el fin de luchar contra el acoso escolar y la violencia en las aulas”.
El delegado ha destacado asimismo, el plan de conectividad de los centros escolares que desarrollará el Ministerio con un presupuesto de 330 millones de euros para dotar a los centros de sistemas de conexión ultra rápida en internet y así permitir hacer realidad el uso de las nuevas tecnologías en la educación. Y el mapa de empleabilidad de la FP en España, para conseguir una mejor función de la formación profesional, una mayor empleabilidad de los jóvenes que estudian FP y adecuar la oferta de FP a la demanda laboral existente.
Sanz ha finalizado que “estas inversiones en materia de educación ofrecen más seguridad, estabilidad y fiabilidad “para los ciudadanos” y “para la imagen de España”, afianzando la línea de actuación del Gobierno de España para la mejora de la calidad y la apuesta por la educación en Andalucía”.