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Los centros Guadalinfo de Jaén celebran el Día de Internet con 15 videojuegos contra el Covid-19.

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Los centros Guadalinfo de Jaén celebran el Día de Internet con 15 videojuegos contra el Covid-19.
Guadalinfo
Un ciudadano consulta su ordenador portátil. Foto: Junta de Andalucía.

Mañana domingo se celebra el ´Día de Internet 2020´ y los centros Guadalinfo de acceso público a Internet de la provincia de Jaén se han sumado al reto lanzado por la asociación nacional de centros de competencias digitales ‘Somos Digital’ para dar respuesta a las necesidades de la ciudadanía ante la pandemia del coronavirus.

Los centros Guadalinfo andaluces, iniciativa impulsada por la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad y las ocho diputaciones provinciales, han diseñado para ello un total de 59 videojuegos educativos, de los que un total de 15 han llegado desde numerosos centros Guadalinfo de la provincia.

Estos centros son los de Alcalá la Real (La Rábita), los CAPI (Centros de Acceso Público a Internet) de El Valle y La Magdalena (Jaén), los Guadalinfo de Marmolejo, Mengíbar, Puente de Génave y Torredonjimeno. Algunos centros han hecho juegos en equipo (como es el caso de los centros de Jamilena, Chilluévar, Santo Tomé y Villacarrillo) y en el caso de Marmolejo ha realizado un taller on line en el que han participado un total de 28 centros. Jaén es la provincia andaluza en la que más juegos se han generado, seguida de Málaga (12) y Huelva (11).

Más del 90% de la red de dinamizadores al frente de los centros Guadalinfo en municipios de toda Andalucía está formada en programación básica con ´Scratch´, herramienta que utilizan para iniciar a los más jóvenes en programación desde edades tempranas, con especial atención a la prevención de la brecha de género. Esta herramienta es usada en Guadalinfo para despertar vocaciones tecnológicas que al tiempo permite, mediante sencillos juegos, sensibilizar, concienciar y formar.

Los 59 juegos, que se han puesto a disposición pública, se centran en la lucha contra la desinformación, incidiendo en aspectos tan básicos como esenciales: la interiorización de hábitos higiénicos, el aprendizaje de nuevos comportamientos como el distanciamiento social, el correcto uso de mascarillas, las salidas por franjas horarias, el grado de riesgo de la población, la explicación de conceptos como las curvas de contagio, la reivindicación del papel de los científicos en esta crisis o la concienciación sobre el peso que cada persona tiene en la solución de esta situación.

En la provincia de Jaén, la temática de los videojuegos se ha desarrollado en torno a la detección del virus: consiguiendo protecciones y sabiendo evitar el contagio se gana y bajando la guardia, se vuelve al punto de partida. A la vez que se ha incidido especialmente en las “fake news”, en la detección de los bulos sobre el coronavirus mediante juegos de preguntas y respuestas.

Todos los proyectos pueden consultarse a través de la plataforma https://scratch.mit.edu/ donde se han recopilado todas las actuaciones.

Desde el principio de esta crisis sanitaria, los profesionales Guadalinfo han continuado sus actividades a través de #GuadalinfOnline, una iniciativa que ha recopilado para los usuarios de la red recursos y material de interés con la finalidad de mantener conectada a la comunidad y facilitar recomendaciones en distintas materias. Además, Guadalinfo también se ha organizado para actuar desde lo global hasta lo hiperlocal, co-diseñando respuestas ciudadanas a esta crisis usando las competencias digitales como herramienta.

Guadalinfo es la red andaluza de centros de acceso público a Internet. Está financiada por la Consejería de Economía Conocimiento Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía y las ocho diputaciones provinciales, y gestionada por el Consorcio Fernando de los Ríos. El centenar de centros Guadalinfo de la provincia de Jaén (ubicados en ayuntamientos menores de 20.000 habitantes y en las barriadas menos favorecidas de poblaciones mayores) ofrecen servicios TIC y capacitación en competencias digitales adaptada a distintas edades y perfiles de usuario. Además, asesoran a los usuarios en sus proyectos e impulsan iniciativas colectivas de dinamización social, sensibilización comunitaria y promoción del entorno. Sus áreas de actuación van desde empleabilidad a alfabetización digital, promoción de la cultura innovadora, participación ciudadana, mejora de la calidad de vida, emprendimiento, digitalización empresarial y administración electrónica.

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