El viceconsejero de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Pablo Quesada, ha presidido en Sevilla la entrega de los VII Premios a las Buenas Prácticas Bilingües y Plurilingües, que reconocen a dos centros educativos de la provincia de Jaén que han realizado proyectos interdisciplinares e innovadores en los que se hayan trabajado destrezas lingüísticas de manera colaborativa durante el curso 2023-2024.
Este certamen, dirigido a los centros públicos bilingües y plurilingües que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional, tiene como finalidad promover y distinguir las actuaciones que fomentan el aprendizaje de lenguas extranjeras y como instrumento al servicio de la mejora de la calidad de la educación.
Quesada ha destacado la apuesta de la Junta por impulsar la internacionalizar de los centros educativos andaluces, “desde la equidad, participación, perspectiva de género, transparencia, eficacia y eficiencia, y con el objetivo de contribuir al éxito de todo el alumnado y a la mejora de la calidad de nuestro sistema”. “Estos premios, ha afirmado, ponen de relieve además el trabajo que viene realizando el profesorado, empleando metodologías innovadoras y dinámicas que responden a las necesidades de cada alumno o alumna”, ha afirmado durante el acto celebrado en la sede de la Universidad Internacional de Andalucía.
En la modalidad de Infantil y Primaria, el primer premio ha sido para el CEIP 19 de Julio de Bailén (Jaén) por el proyecto ‘Save our oceans’, que combina metodologías activas como el Aprendizaje Basado en Proyectos, la gamificación o el aprendizaje cooperativo, además de contemplar gran variedad de actividades que incluyen el uso de las TIC, las redes sociales, espacios virtuales de aprendizaje, espacios web y aplicaciones para el diseño de materiales o como herramientas de aprendizaje. El punto de partida de este proyecto, que cuenta con la colaboración de todo el centro educativo, es la reflexión en torno al accidente del sumergible Titán, relacionando las características y biodiversidad de los océanos con los problemas medioambientales (contaminación por plásticos y sus efectos negativos).
En la categoría que engloba a Secundaria, Bachillerato y FP, el IES Sierra de la Grana de Jamilena (Jaén), ha conseguido el segundo premio, por su proyecto ‘Explore the World’, concebido como una serie de actividades encaminadas a hacer crecer el proyecto bilingüe del centro con una significativa transformación de la oferta educativa a través de propuestas innovadoras, otorgando un fuerte carácter internacional, europeo y moderno a su modelo de enseñanza y transformando la realidad del centro. El jurado ha destacado el esfuerzo y cooperación del claustro en el proyecto.