Durante el encuentro, la delegada ha detallado que serán ocho las sesiones que se van a desarrollar con una duración de tres horas cada una. “Los alumnos deberán acudir a los centros educativos en horario de tarde o los sábados por la mañana hasta el próximo mes de junio en el que una jornada de convivencia pondrá en valor los resultados obtenidos y reconocerá a los participantes en las investigaciones”, ha destacado.
Respecto a los temas sobre los que van a trabajar los alumnos, la delegada de Educación ha detallado que se trata de temas propuestos por los docentes y que responden a temáticas que abarcan ámbitos y disciplinas diversas como la ciencia, la criptografía, las nuevas tecnologías, el medio ambiente. “Por ejemplo, en el IES Az Zait se trabajarán dos proyectos que llaman la atención por su modernidad. Uno es el proyecto ‘Robotiza’ y el otro, ‘Desarrollo de aplicaciones y juegos para Android’, lo que demuestra que la Educación está dando la posibilidad al alumnado de aprender disciplinas y trabajos que están de moda o que incluso aún no se han creado”, ha indicado.
El cuadro de las investigaciones lo completa el proyecto ‘La Ciencia es divertida’, ‘CienciArte- Íbera’ , ‘Cuento con tus emociones’, ‘Scratcheando’, ‘Acrobatízate’, ‘Visita virtual por la localidad’, ‘Experimentos físicos con las TICs’, ‘El efecto mariposa’, ‘El Mundo en el arte’, ‘Iniciación al estudio medioambiental y conocimiento del patrimonio natural de Jaén’, ‘Experimento para escolares’, ‘La aventura de la ciencia’, ‘un, dos, tres, acción’, ‘Robótica renovable’, ‘Iniciación al ajedrez’, ‘Pintando con luz’, ‘Conmemoración del 250 aniversario de las nuevas poblaciones de Carlos III’, ‘Conócete y aumenta tus capacidades y habilidades sociales’, Descubrimos el mundo de las plantas aromáticas y medicinales’, ‘Vivir el patrimonio’, ‘Batukada reciclada’, ‘Programación educativa con Lego’, ‘Analizando experimentos’, ‘Criptografía, codificando mensajes’, ‘proyecto Thales’, ‘Robot-iza’, ‘Desarrollo de aplicaciones y juegos para Android’, Taller de robótica’, ‘La orientación en la tierra’, ‘La ciencia fuera de los libros’, ‘Musico-terapia educativa: música para aprender’, ‘Control y robótica con Ar-duino’, ‘Conocimiento y estudio de las manifestaciones artísticas literarias en el entorno de la Sierra de Segura’, ‘Diseño con Corel draw y Catia’, ‘Trabajar con y desde la inteligencia’.
Por último, la delegada de Educación ha destacado que, según los informes de evaluación, existe una calificación positiva sobre el desarrollo del programa ‘Andalucía Profundiza’ tanto entre los propios alumnos como en el ámbito familiar. “Esto se debe a una selección del alumnado muy rigurosa en la que se utilizan criterios como el interés hacia el aprendizaje, el conocimiento y la investigación que muestra el alumnado, así como la disposición positiva a destinar el tiempo libre al desarrollo de estas actividades”, ha remarcado.