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El Hospital Alto Guadalquivir enseña a docentes del Colegio Divino Pastor a manejar la diabetes.

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El Hospital Alto Guadalquivir enseña a docentes del Colegio Divino Pastor a manejar la diabetes.
Un momento de esta charla informativa. Foto: Junta de Andalucía.

Un profesional del Hospital Alto Guadalquivir ha ofrecido una charla a docentes del Colegio Divino Pastor, de Andújar, sobre el manejo de la diabetes. La finalidad de esta actividad de participación ciudadana es que los profesores del centro educativo aprendan medidas de atención específica a los niños con estas patologías, dentro del ámbito escolar, las cuales puedan favorecer su adaptación física, social y emocional a la enfermedad, al mismo tiempo que se vela por el control, la seguridad y la igualdad de oportunidades de estos niños en la escuela.

El encargado de trasladar estos conocimientos a los profesores ha sido el enfermero del equipo de Educación Diabetológica, Javier Carmona. Según ha apuntado Carmona, “en el centro hospitalario hemos detectado últimamente varios niños con debut diabético que pertenecen a este centro educativo, de ahí que haya sido relevante ofrecer a los docentes nociones básicas de esta enfermedad, así como informarles de cuál es la repercusión de la diabetes en actividades escolares como las comidas o el ejercicio, además de darles las herramientas para saber cómo actuar ante un caso de hipoglucemia”.

Tal y como ha indicado este profesional, “los niños pasan la mayor parte del día en los centros educativos, donde también necesitan seguir controlándose su enfermedad y tener la seguridad de que se van a prevenir las posibles situaciones agudas y complicaciones que pudieran presentarse, para que puedan desarrollarse plenamente, tanto física como intelectualmente. En el caso de la diabetes, para optimizar su control, la comunidad educativa debe tener ciertos conocimientos en torno a ella. Además, los profesores son un pilar de soporte básico en la atención al niño con diabetes, junto a sus padres, las asociaciones y los profesionales sanitarios, entre los que debemos tener una buena coordinación”.

Una de las recomendaciones más importantes es que el estudiante con diabetes participe plenamente en todas las actividades del centro educativo, debiendo vivirse como algo absolutamente normal la realización de mediciones de glucemia, la ingestión frecuente de alimentos o la administración de insulina, entre otras.

Otras claves importantes, por ejemplo, son la alimentación y el ejercicio físico. En el caso de la primera, debe ser muy parecida a la del resto de los niños, exceptuando los hidratos de carbono de absorción rápida, como azúcares de mesa, dulces, pasteles o chocolate, siendo muy importante respetar el horario de la ingesta de alimentos. En cuanto al ejercicio físico, uno de los pilares básicos en el tratamiento del niño diabético, se aconseja un ejercicio físico de baja resistencia, como es el aeróbico, controlando la glucemia antes y después del ejercicio, ajustar la dosis de insulina y disponer de azúcares de absorción rápida por si fuera necesario (zumos, pastillas de glucosa, azúcar). Resulta necesario, en estos casos, planificar adecuadamente el ejercicio.

La diabetes mellitus es una afección crónica que aparece cuando los niveles de glucosa en sangre están elevados como resultado de problemas en la producción o funcionamiento de la insulina, necesaria para metabolizar la glucosa.

La tasa de prevalencia de la diabetes en Andalucía se estima en un 15,3% de la población adulta, casi un millón de personas. Un total de 625.000 son pacientes que ya cuentan con diagnóstico, tratamiento y seguimiento. Otro 15,8% presenta alteraciones en los niveles de glucosa en sangre que suponen alto riesgo de desarrollar el tipo 2 de esta enfermedad crónica, el más frecuente entre personas adultas.

La reciente evaluación del Plan de Diabetes llevada a cabo por la Consejería de Salud y Familias en 2016 ha permitido no sólo conocer datos e indicadores de evolución sino, además, diseñar e incorporar líneas estratégicas del nuevo Plan integral.

Este plan está encaminado a mejorar, en los próximos años, a través fundamentalmente de acciones preventivas, los indicadores de salud y calidad de vida de los andaluces afectados por esta enfermedad, así como a minimizar sus complicaciones.

Su redacción se ha visto reforzada gracias a la participación y colaboración de la Federación de Pacientes de Diabetes y de los distintos Grupos de Trabajo a la hora de ofrecer propuesta de mejora y definición de objetivos de los planes integrales, lo que redunda en beneficio del conjunto de pacientes con diabetes de Andalucía.

Educación diabetológica.

El equipo de enfermería de Educación Diabetológica del Hospital Alto Guadalquivir comenzó su andadura en 2006 con el objetivo de ofrecer educación a pacientes en edad pediátrica que debutaban en el centro hospitalario andujareño con diabetes insulinodependiente Tipo 1, así como a sus familias. Posteriormente, se puso en marcha la consulta de seguimiento, donde cada 3ó4 meses se cita a los pacientes para sus revisiones, resolución de problemas y dudas, toma de decisiones y modificación del régimen terapéutico, entre otras tareas. Siempre se intenta que todo ello se haga de forma personalizada y consensuada tanto con el menor como con la familia.

El equipo ha ido ampliando sus funciones, llegando a asumir la educación diabetológica de adultos jóvenes que debutan en dicho hospital con diabetes Tipo 1, habiendo ofrecido este servicio ya a varios pacientes con resultados óptimos en cuanto a su satisfacción.

Al grupo compuesto por tres personas educadoras se han incorporado otras tres recientemente, dándole un impulso y revitalizando al equipo, haciéndolo aún más dinámico y eficiente.

Por lo general, se suele tener una media de dos casos de debuts diabéticos al año, aunque en 2021 se han roto todas las previsiones al producirse un aumento significativo en el número de pacientes diagnosticados, siendo 8 los menores atendidos.

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