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El presidente de la Diputación se reúne en Bruselas con los diecisiete jóvenes de prácticas a través del Talentium Jaén.

Escrito por Redacción Andújar el 27 mayo 2018

prácticas gracias a las becas Telentium

Francisco Reyes junto a los jiennenses que están realizando prácticas en Bruselas a través de Talentium. Foto: Diputación de Jaén.

El presidente de la Diputación, Francisco Reyes, ha mantenido esta semana un encuentro con los 17 jóvenes que actualmente se encuentran realizando sus prácticas profesionales en Bruselas gracias a las becas Talentium, un programa impulsado por la Administración provincial en el marco del Plan de Empleo. A través de este programa, jóvenes de la provincia completan durante cinco meses su formación en administraciones públicas, asociaciones y empresas con sede en la capital belga. Desde instituciones como la Delegación de la Junta de Andalucía a colegios, asociaciones profesionales o agencias de noticias, entre otros ámbitos.

Este encuentro se ha enmarcado en una jornada sobre orientación al empleo centrada en las particularidades de los países de la Unión Europea. En esta actividad se han abordado aspectos como la elaboración de curriculums o las diferentes legislaciones laborales. Además, han conocido las diferentes ayudas que la Diputación impulsa en el marco del Plan de Empleo para jóvenes que han participado en programas de movilidad internacional: ayudas que van desde orientación laboral hasta el apoyo financiero o la colaboración para ubicarse en el Centro Provincial de Emprendimiento.

En una segunda parte de esta jornada, cada joven ha podido compartir a través de una pequeña presentación el trabajo que está realizando en su empresa de destino y su experiencia general. Esta convocatoria de la Diputación, que este año celebra su segunda edición, está abierta a jóvenes de hasta 35 años, en situación de desempleo y empadronados en algún municipio de la provincia de Jaén. Para acceder a la misma han de contar con una titulación de diplomatura, licenciatura, grado o formación profesional de grado superior. Además, se exige un nivel de idiomas mínimo de B2, idioma que varía en función de la entidad que elijan para realizar sus prácticas.

Los beneficiarios cuentan con una subvención de 6.250 euros para desplazamientos, alojamientos, transporte y manutención. Además, se les facilita a través de diferentes talleres y tutorías personalizadas orientación en torno a la cultura de destino. Una vez concluidas sus prácticas, reciben una acreditación de su experiencia en formato Europass, reconocido en toda la Unión Europea.

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La contribución de las mujeres al PIB de Andalucía se ha duplicado en los últimos 36 años.

Escrito por Redacción Andújar el 27 mayo 2018

La contribución de las mujeres al PIB de Andalucía

Una mujer andaluza trabaja ante un ordenador. Foto: Junta de Andalucía.

La contribución del trabajo femenino al PIB de Andalucía ha pasado del 21,1% en 1981 al 39% en 2017, lo que supone que prácticamente se ha duplicado en los últimos 36 años, desde el inicio del periodo de autonomía, según datos de la Secretaría General de Economía de la Consejería de Economía y Conocimiento.

En este periodo, ha crecido la tasa de actividad de las mujeres en la comunidad autónoma andaluza, que era del 19,6% en 1981, frente a un 72,4% en los hombres, y ha aumentado de manera muy significativa, alcanzando actualmente el 50,5%.

Esta incorporación de la mujer a la actividad económica se ha reflejado también en el empleo. Mientras que en 1981 tan solo el 22,5% de la población ocupada en Andalucía eran mujeres, actualmente representan el 43,1% del total, tras haber aumentado en casi un millón (+910.100 mujeres) en estos treinta y seis años.

El PIB atribuible al trabajo de las mujeres se estima que ascendió a 62.774 millones de euros en Andalucía en 2017, el 39% del PIB global. Una contribución 17,9 puntos más elevada que en 1981, cuando suponía apenas la quinta parte del total (21,1%). Esto supone que si entre 1981 y 2017 el PIB de Andalucía ha crecido de forma acumulada, y en términos reales, un 150,6%, el atribuible al trabajo de las mujeres lo ha hecho más del doble, un 363,6%.

Igualmente, en ritmo anual, el crecimiento real del PIB de Andalucía ha sido del 2,6% en estos treinta y seis años, fundamentalmente sustentado en el de las mujeres, que ha crecido a un ritmo anual del 4,4%, frente a un 1,9% el de los hombres.

La Secretaría General de Economía puntualiza que hay que considerar, además, que esta estimación infravalora la contribución real de la mujer a la actividad económica, ya que el PIB no contabiliza el trabajo no remunerado que éstas realizan y que, por tanto, no computa en la producción final de la economía. Según la EPA, 690.700 mujeres en Andalucía se dedicaban a labores del hogar en 2017, siendo población considerada inactiva, lo que supone casi la quinta parte (19,6%) de la población potencialmente activa mujer en Andalucía; en los hombres, este porcentaje es del 2,3%.

En este sentido, señala que los datos ponen de manifiesto el notable aumento de la contribución de la mujer a la actividad económica en Andalucía, aunque todavía es necesario seguir avanzando hacia una participación igualitaria de ambos sexos y conseguir, con ello, el máximo potencial de crecimiento económico. Para ello, es clave aumentar la participación de la mujer en el mercado laboral (actualmente son el 43,1% de los ocupados), incrementar el porcentaje de mujeres con empleos a tiempo completo (el 71,6% de los ocupados a tiempo parcial son mujeres), y facilitar su empleabilidad en ramas productivas de mayor valor añadido (sólo son mujeres el 21,5% de los ocupados en la industria).

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Cientos de agricultores esperan a que se resuelvan las ayudas para modernizar sus explotaciones desde hace dos años.

Escrito por Redacción Andújar el 27 mayo 2018

ayudas para explotaciones agrarias

Imagen de un olivar en la provincia de Jaén. Foto: ASAJA,

Cientos de agricultores andaluces esperan desde hace dos años a que se resuelvan los expedientes de sus ayudas a Modernización de 2016. Se trata subvenciones para invertir en maquinaria, naves, riegos, reconvertir o modernizar el olivar que se financian al 75% con fondos europeos y que actualmente son la única alternativa subvencionable para hacer más viable nuestro olivar. Los expedientes se terminaron de tramitar en septiembre de 2016 y aún siguen sin resolverse. Esto significa que miles de agricultores pendientes de esta subvención europea no pueden invertir en sus explotaciones para hacerlas más eficientes por el mero hecho de que la Dirección General de Producción Agrícola y Ganadera, no es capaz de hacer algo tan sencillo como baremar los expedientes presentados y resolver. Además, este retraso ha hecho que se pierda la convocatoria de 2017 y mucho nos tememos que tampoco habrá en 2018.

ASAJA-Jaén exige que se resuelvan cuanto antes los expedientes de miles de agricultores andaluces (unos 1.200) que esperan desde hace dos años a saber si son beneficiarios definitivos de las Ayudas a Modernización de Explotaciones. Dichas ayudas, financiadas con fondos europeos en un 75 % (el Estado paga el 7,5% y la Junta el 17,5%) son una de las pocas herramientas con las que cuenta el sector agrario para invertir en tecnologías como mejoras de riegos, maquinaria, reconversión del olivar, nuevas plantaciones de cultivos leñosos, construcción de naves… Todo ello para hacer más eficientes y competitivas sus explotaciones.

Pues bien, a pesar de que esas ayudas se terminaron de tramitar hace dos veranos (del 1 de junio al 24 de septiembre de 2016), dos años después la Consejería de Agricultura, la encargada de gestionar estas subvenciones, sigue sin pronunciarse. Todo a pesar de que el plazo que la propia administración se fijó para resolver dichos expedientes venció el pasado 23 de marzo de 2017. Esto significa que miles de agricultores pendientes de esta subvención europea siguen sin poder invertir en sus explotaciones para hacerlas más eficientes por el mero hecho de que la Dirección General de Producción Agrícola y Ganadera, no es capaz de hacer algo tan sencillo como baremar los expedientes presentados y resolver. El retraso ha hecho que no se convoquen estas ayudas en 2017 y mucho nos tememos que se pierda también la convocatoria de 2018, por lo que el dinero que le corresponde a Andalucía de la UE volará hacia otros menesteres.

ASAJA-Jaén pide responsabilidades dentro de la Administración y que, de una vez, “dejen de reírse del agricultor”. “Que dimita quien sea necesario”, insiste Luis Carlos Valero, gerente y portavoz de ASAJA-Jaén. “Lo que no puede ser es que, por su incompetencia y falta de rigor en la gestión, los agricultores pierdan tanto tiempo y dinero y sigan siendo ninguneados”, indica.

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Los centros educativos celebrarán el Día de la Memoria Histórica y Democrática.

Escrito por Redacción Andújar el 27 mayo 2018

Día de la Memoria Histórica

Los centros podrán realizar actividades extraescolares y complementarias en torno al Día de la Memoria. Foto: Junta de Andalucía.

Los centros docentes sostenidos con fondos públicos andaluces conmemorarán cada año el Día de la Memoria Histórica y Democrática que se celebra el 14 de junio. Para ello, la Consejería de Educación invita a los colegios e institutos a programar actividades destinadas al alumnado con el objetivo de mantener su memoria y reivindicar los valores democráticos y la lucha del pueblo andaluz por sus libertades.

Los trabajos, que se realizarán en horario lectivo o como actividad extraescolar, se orientarán a impulsar actos de reconocimiento y homenaje a las víctimas del golpe militar de 1936 y de la Dictadura consecuente. Además, promoverán el conocimiento y la reflexión, entre el alumnado, en torno al periodo que abarca desde la Segunda República, la Guerra Civil, la Dictadura franquista y la transición a la democracia hasta la entrada en vigor del primer Estatuto de Autonomía para Andalucía.

Actividades extraescolares.

Por otro lado, los centros públicos podrán realizar actividades extraescolares y complementarias relacionadas con el Día de la Memoria Histórica y Democrática en las que podrá participar el alumnado de Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, ciclos formativos de FP y Educación Permanente.

Estas citas tendrán carácter voluntario para los estudiantes y en ningún caso formarán parte del proceso de evaluación para la superación de las distintas áreas o materias que integran los currículos. La Consejería de Educación pondrá a disposición de los centros, a través de su web, recursos y propuestas que sean referentes para las actividades a desarrollar en los centros.

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