Inicio Andalucía El Hospital Alto Guadalquivir imparte talleres de educación afectivo-sexual a alumnos de secundaria de Marmolejo.

El Hospital Alto Guadalquivir imparte talleres de educación afectivo-sexual a alumnos de secundaria de Marmolejo.

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Hospital Alto Guadalquivir
Gema Berrios imparte este taller a alumnos de Marmolejo. Foto: Junta de Andalucía.

El Hospital Alto Guadalquivir ha impartido un taller a 70 alumnas y alumnos de 3º de ESO del IES Virgen de la Cabeza de Marmolejo con el objetivo de mejorar las relaciones sentimentales en esta etapa inicial, fortaleciendo valores como el cuidado de sí mismos y de la otra persona, el amor en las relaciones íntimas, la diversidad y la sexualidad saludable.

El taller lo ha realizado la directora de Cuidados de Enfermería del centro hospitalario andujareño, Gema Berrios. Entre los contenidos se encuentra la importancia de establecer relaciones basadas en la afectividad, así como la prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS) y embarazos no deseados, la visibilización de prejuicios y falsas creencias referentes a la sexualidad y, por último, la identificación de las relaciones tóxicas o de riesgo que pudieran desencadenar dependencia o incluso violencia. Se aborda también el uso correcto del preservativo como método de mayor eficacia preventiva tanto para las ETS como embarazos no deseados.

En palabras de la docente, “la educación sexual no es hablar de relaciones sexuales explícitas, la sexualidad es mucho más: una potente herramienta de comunicación. Se fundamenta en aprender a expresar emociones y sentimientos, a poner en valor la autoestima, el respeto, el amor, la intimidad propia y ajena, y a cuidarnos y cuidar a los demás. También implica derechos fundamentales de las personas: a un trato digno, a la libertad de orientación sexual y por ende la atención a la diversidad, a las relaciones sexuales en términos de igualdad de género y de libertad individual. Mediante dinámicas participativas con el alumnado desmontamos mitos como la media naranja, los celos como muestra de amor, o el amor romántico, productos del heteropatriarcado imperante en nuestra cultura”.

Estudios recientes continúan poniendo de manifiesto la necesidad de trabajar los valores referidos a las relaciones afectivo-sexuales y la eliminación de la desigualdad entre los adolescentes, al mostrar que existe riesgo de involución en los modelos de relación, pues la percepción de la desigualdad de género sigue siendo más elevada entre las chicas (63%) que entre los chicos (44%). Un dato alarmante: en España casi el 30% de las jóvenes han sufrido control abusivo a través del móvil.

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