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Creación del LAG (Grupo de Acción Local) dentro del proyecto Working Roma.

Escrito por Redacción Andújar el 17 junio 2016

Acto de constitución de la LAG de Andújar.

Acto de constitución de la LAG de Andújar.

Dentro de las distintas actividades que hay que realizar en el proyecto Working Roma (inserción en empleo del pueblo gitano), que está desarrollando el Ayuntamiento de Andújar, junto con otros 8 países europeos, está la creación de un LAG (Grupo de Acción Local), en el que sus componentes son responsables del desarrollo de las campañas locales y de crear una red más amplia de actores y organizaciones para desarrollar medidas de lucha contra la discriminación de la comunidad Gitana.

El LAG de cada país debe de estar compuesto por miembros de las instituciones (ámbito jurídico), representantes de ONG´s, técnicos de empleo, técnicos de los servicios sociales y representantes empresariales. En la constitución de la LAG de Andújar estuvieron presentes la delegada del Área de Promoción Local; Psicólogo y Jefe de Intervención del Área de Igualdad y Bienestar Social; Jefa de Sección de Acciones por la Igualdad del Área de Igualdad y Bienestar Social; Vicepresidente de Cruz Roja en Andújar; Coordinadora y un Orientador de la Fundación Secretariado Gitano (Linares); Gerente de la Cámara de Comercio de Andújar y dos Técnicos de Proyectos Europeos del Ayuntamiento.

La reunión para la creación se celebró el 14 de junio, y comenzó con unas breves palabras de agradecimiento e introductoria por parte de la Concejala de Promoción Local, Encarna Camacho.

Seguidamente se realizó una breve exposición sobre el proyecto Working Roma, y se pasó a describir las fases de ejecución del proyecto, así como la situación actual. Entre las futuras actividades se destacaron la reunión con técnicos y agentes locales el próximo 4 de julio, la celebración de un seminario de formación para trabajadores y educadores sociales, que se realizará el 28 y 29 de Septiembre, y la reunión con la Junta de Andalucía para impulsar la participación institucional.

En el debate posterior se acordó tener en cuenta a los educadores y orientadores de institutos en el proyecto, e incorporar a alguien de educación en el LAG. Además, se planteó trabajar en la parte de formación de la comunidad gitana prestando especial atención a la prospección del mercado laboral, y trabajar en la integración laboral a través de empresas. Estas experiencias prácticas son importantes como ejemplo a la comunidad para superar barreras internas y externas.

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El presidente de la Diputación realiza una visita oficial al municipio de Escañuela.

Escrito por Redacción Andújar el 17 junio 2016

El presidente de la Diputación mantiene una reunión con el equipo de gobierno municipal de Escañuela.

El presidente de la Diputación mantiene una reunión con el equipo de gobierno municipal de Escañuela.

El presidente de la Diputación Provincial de Jaén, Francisco Reyes, se ha desplazado al municipio de Escañuela donde ha mantenido una reunión de trabajo con el alcalde de la localidad, Francisco Javier Sabalete, y concejales de su equipo de gobierno municipal. En este encuentro, han abordado el estado de las actuaciones impulsadas por la Administración provincial en Escañuela, así como las necesidades y prioridades definidas por el ayuntamiento a corto y medio plazo, y las líneas de colaboración existentes entre las distintas instituciones.

En el marco de esta visita oficial, Francisco Reyes también ha mantenido un encuentro con empresarios de la localidad que han mostrado su interés por las distintas líneas del Plan de Empleo de la Diputación.

Posteriormente, el presidente de la Administración provincial ha visitado distintas instalaciones municipales que han sido ejecutadas con aportación de la Diputación, como el tanatorio o el gimnasio, financiadas con el Plan Extraordinario de Empleo, Eficiencia y Ahorro. En el caso del tanatorio, de unos 157 metros cuadrados, incluye una primera zona al público de velatorio con aseos, sala de féretros y sala de vela; una segunda zona de comedor, con carácter privado para los familiares; así como otra zona de accesos para el personal funerario.

Por su parte, el gimnasio, ubicado junto al campo de fútbol de la localidad, se trata de un edificio de cerca de 190 metros cuadrados distribuidos en un eje central en el que se ubican los aseos y vestuarios y que deja a un lado la sala de fitness y al otro la zona de gimnasio.

El presidente de la Diputación ha destacado que la finalización y puesta en funcionamiento de estas infraestructuras municipales han permitido la generación de empleo en Escañuela durante el periodo de ejecución, y la dotación de equipamientos de calidad en una localidad pequeña de la provincia, en este caso de menos de 1.000 habitantes.

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De la Calle destaca la innovación y creatividad de los centros en la entrega de los premios ‘El Audiovisual en la Escuela’.

Escrito por Redacción Andújar el 17 junio 2016

La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, ha asistido a la entrega de estos premios.

La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, ha asistido a la entrega de estos premios.

La consejera de Educación, Adelaida de la Calle, ha destacado la innovación, creatividad y compromiso de los centros docentes andaluces durante la entrega en Córdoba de los II Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’, que tiene entre otros objetivos enseñar a los más jóvenes a analizar y reflexionar sobre los mensajes de los medios de comunicación.

Adelaida de la Calle ha incidido en la importancia de fomentar en los centros docentes la alfabetización mediática del alumnado para formar ciudadanos con capacidad crítica y educación en valores. Esta formación supone uno de los pilares del desarrollo cultural y social del siglo XXI, con una función relevante en la construcción y conservación de la democracia, según ha señalado, y de ahí la importancia de iniciativas como estos premios del CAA que cuentan con el apoyo de la Consejería de Educación.

La consejera ha explicado así que este concurso viene a complementar las actuaciones específicas puestas en marchas por la Junta hace varios años, como el Programa ComunicAcción o el fomento en los currículums de la formación en competencias digitales y de tratamiento de la información.

La titular de Educación ha felicitado a todos los premiados y ha asegurado que los proyectos galardonados pasarán a integrar la base de buenas prácticas educativas de la Consejería, con lo que servirán de inspiración para nuevos programas y actividades educativas del sistema docente andaluz.

Seis centros educativos ubicados en las provincias de Cádiz, Jaén, Málaga y Sevilla han sido los ganadores de la segunda edición de los Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’, que están divididos en dos modalidades, una para el profesorado, y otra para el alumnado. Cada premio está dotado con 1.000 euros que deberán destinarse a la adquisición de material o la realización de actividades relacionadas con la comunicación audiovisual por parte de los centros educativos.

Formato audiovisual.

En este segundo año de convocatoria, todos los trabajos presentados han sido en formato audiovisual y han abordado tramas de ficción o bien de carácter divulgativo. Además, se da la circunstancia de dos de los centros premiados en la primera edición han vuelto a participar con éxito en esta segunda convocatoria al hacerse de nuevo con el premio en su categoría. Se trata del Instituto de Educación Secundaria Benalmádena (Málaga) y de la Escuela de Arte José Nogué, de Jaén.

En la categoría del Ciclo Inicial de Educación Primaria, ha resultado ganador el Colegio de Educación Infantil y Primaria ‘Capitán Cortés’ de Andújar (Jaén), por el trabajo ‘Una aventura encantadora’. El jurado resolvió por unanimidad reconocer este cortometraje interpretado a modo de teatro en la escuela, dirigido por la profesora especialista en pedagogía terapéutica María Isabel Millán Santiago, con un grupo de ocho alumnos con altas capacidades. Cada miembro de este grupo de alumnos ejecutó las tareas propias de una producción audiovisual: guión, producción, casting, localizaciones, gastos, dirección, cámara, montaje, actores, etcétera.

En la categoría de Ciclo Medio de Educación Primaria, el trabajo premiado corresponde a los alumnos de 4º del CEIP ‘San Sebastián’ de Dos Hermanas (Sevilla), por el trabajo ‘Un misterio en el colegio’. Se trata de un cortometraje de ficción sobre una historia de misterio y humor, ideada por el alumnado, que promueve los valores de igualdad, compañerismo y trabajo en equipo y en el que se trabajan diversas competencias (expresión oral, matemáticas o cultura).

Por su parte, el Colegio ‘Zurbarán’, de Sevilla, ha sido premiado en la categoría de Ciclos Superior de Educación Primaria, por un audiolibro sobre poemas de Gloria Fuertes, un proyecto coordinador por los docentes Juliana Caballero Barata, Maria Ángeles Santos Romero y Luis Becerra Machado en el que participan todos los alumnos de sexto de Primaria del centro. En su fallo el jurado destaca la especial relevancia del proyecto al tratarse de un centro ubicado en un entorno sociocultural donde el acceso de las familias a los libros y la lectura no es fácil y en los que es patente la brecha digital.

El Instituto de Educación Secundaria ‘Benalmádena’ de Benalmádena (Málaga), que en la primera edición de estos premios ganó en la modalidad de profesorado, ha vuelto a participar con éxito en esta segunda convocatoria y ha sido premiado en la categoría de Educación Secundaria Obligatoria con un proyecto titulado ‘¿Te gustaría ver el futuro?’, dirigido por el mismo docente galardonado en 2015, Andrés Cansino Pozo. Un trabajo en el que han participado 128 alumnos de 2º de ESO y que destaca, según el fallo del jurado, por fomentar el desarrollo de la creatividad, la reflexión, la capacidad de comunicar y expresar anhelos, por parte de los participantes.

En la categoría de Educación Secundaria Postobligatoria y ciclos formativos, el trabajo ganador corresponde a la Escuela de Arte José Nogué, de Jaén, por el proyecto «‘Audiovisuales y teatro como estrategia educativa’ dirigido por las profesoras Victoria Godoy Pérez y Eva María Mocholí Platero en las materias Cultura Audiovisual y Lengua y Literatura Española, y realizado por 28 alumnos. El proyecto consiste en la generación de un material de apoyo para la elaboración de un programa de radio y en el diseño y realización de un audiovisual sobre la base de la representación teatral de ‘La dama boba’, de Lope de Vega.

Galardones para el profesorado.

El premio en la modalidad de profesorado ha recaído en un grupo de 21 docentes del Instituto de Educación Secundaria ‘Poeta García Gutiérrez’, de Chiclana de la Frontera (Cádiz), por el trabajo ‘Cruce de caminos’, en el que también participan alumnos. Se trata de un documental que retrata a través de cuatro conversaciones entre profesor y alumno las vidas, anhelos y experiencias de ambos, en torno a la orientación profesional y vocacional. Entre los resultados de esta experiencia, destaca la evolución en la visión del alumno hacia el docente.

En cuanto a las menciones especiales, el jurado ha concedido una al trabajo ‘A través de la pantalla’, presentado por los alumnos de 1º de Bachillerato del Instituto de Educación Secundaria ‘Francisco J. de Burgos’, de Motril (Granada). Es un corto realizado bajo la responsabilidad del profesor Martín Valenzuela Sánchez, incardinado en el área de Filosofía, y que presenta de forma irónica el cambio de valores, actitudes, relaciones y prioridades entre generaciones por la influencia de las nuevas tecnologías.

En la modalidad de profesorado, la Escuela de Arte José Nogué (Jaén) también ha recibido una mención especial por el cortometraje «+Arte», en el que se reivindica la importancia de las enseñanzas artísticas y el valor de la creatividad y el arte. También ha sido reconocido con una mención especial el profesor Alejandro Pérez Cano, del Centro de Educación Infantil y Primaria Los Califas, de Córdoba, por el documental «La materia y la energía». En este corto, los alumnos de 5º de Primaria explican y realizan experimentos sobre los distintos tipos de de energía y conceptos como masa, volumen o densidad y, a su vez, escriben una parte del guión de este documental.

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Los Hospitales de la Agencia Sanitaria Alto Guadalquivir aconsejan sobre cuidados frente al calor y prevención del cáncer de piel.

Escrito por Redacción Andújar el 17 junio 2016

Mesa informativa sobre los cuidados del verano.

Mesa informativa sobre los cuidados del verano.

Los hospitales de la Agencia Sanitaria Alto Guadalquivir, -los comarcales de Andújar y Montilla, y los de Alta Resolución de Sierra de Segura, Alcaudete y Alcalá la Real, en Jaén, y Puente Genil y Valle del Guadiato, en Córdoba- están llevando a cabo a lo largo de esta semana -coincidiendo con la celebración del Día Europeo de la Prevención del Cáncer de Piel- una campaña informativa entre sus usuarios y pacientes para prevenir problemas que se intensifican en verano, como el cáncer de piel, el golpe de calor o las intoxicaciones alimentarias.

Para ello, están instalando en sus centros hospitalarios mesas informativas en las que profesionales sanitarios facilitan a los usuarios recomendaciones y consejos sobre la importancia de protegerse correctamente del sol, así como las medidas que hay que tomar ante las elevadas temperaturas del período estival. También se indica cómo hay que cuidar a las personas más frágiles (niños, enfermos y ancianos), aumentando la atención sobre ellos ante determinadas situaciones, y qué precauciones tener para evitar intoxicaciones alimentarias o deshidratación, entre otras cuestiones.

Otra de las actividades que se están realizando es entregar abanicos de cartón con consejos de fotoprotección solar, junto a folletos y material informativo editado por la Consejería de Salud con consejos sobre el tipo de piel y los factores de protección recomendados, cómo tener unas vacaciones sanas, comer adecuadamente, hidratarse o hacer deporte de manera saludable en verano. Esta campaña está apoyándose también en los mensajes que se están enviando a los pacientes del centro usando como soporte el reverso de las cartas de citación.

Peligros de la exposición solar.

Los profesionales sanitarios que participan en estas mesas insisten en la necesidad de vigilar la evolución de los lunares y manchas de nuestra piel, para controlar, mediante autoexploraciones, la posible aparición de melanomas, un tumor maligno de la piel muy agresivo y con una gran capacidad para crear metástasis con rapidez. La aparición de ésta hace que la detección precoz sea clave en el diagnóstico y en la supervivencia. De ahí que sea fundamental estar pendiente de los primeros signos, que son la aparición de manchas marrones o negras y un cambio de color de la zona en cuestión.

En España, las tasas de incidencia de melanoma se han triplicado en los últimos 20 años en ambos sexos, siendo más elevada en mujeres. Por otro lado, las tasas de cáncer cutáneo no melanoma -los más frecuentes son los llamados carcinomas espinocelular y basocelular- se han duplicado en este mismo período, siendo más elevada en varones. Se estima que una de cada seis personas padecerá un cáncer de piel a lo largo de su vida. Además, no hay indicios de que esta tendencia vaya a disminuir en los próximos años. Por el contrario, diversos factores como el envejecimiento de la población, la reducción de la capa de ozono y los hábitos de vida al aire libre, predicen incluso un empeoramiento de la situación, de ahí la importancia de incidir en la prevención.

A pesar de su gravedad, los especialista en Dermatología resaltan que el cáncer de piel puede evitarse con unos hábitos adecuados de fotoprotección desde la infancia: evitando la exposición solar sobe todo al mediodía; poniéndose a la sombra; reduciendo la exposición solar directa mediante el uso de ropa, sombrero, gafas de sol y cremas fotoprotectoras siempre que se realicen actividades al aire libre; y en cualquier caso, evitando el empleo de cabinas de bronceado artificial con intención cosmética.

Para proteger la piel del sol es necesario utilizar cremas protectoras adecuadas, con un factor de protección no menor de 30 y mayor de 50 para aquellas personas que tienen una piel muy sensible o sufren enfermedades agravadas por el sol. Además hay que aplicar la protección correctamente, sobre la piel seca, en cantidad suficiente, 30 minutos antes de la exposición, y renovándola con frecuencia, sobre todo, si se está en contacto con el agua.

Altas Temperaturas.

Como cada año, la Consejería de Salud ofrece consejos de índole general ante la subida de temperaturas que pueden ayudar a combatir los efectos del calor en el organismo. Así, se recomienda evitar las salidas y actividades físicas en las horas de más calor, y mantenerse a la sombra. Es aconsejable vestir ropa ligera y amplia (de algodón, por ejemplo), de color claro y llevar la cabeza protegida. También se recomienda cerrar las ventanas y cortinas en las fachadas expuestas al sol y mantenerlas cerradas mientras la temperatura exterior sea superior a la interior. Por otro lado, hay que tener especial atención a ancianos y niños, que son más susceptibles al exceso de calor ambiental y corren un mayor riesgo de deshidratación.

Además, se aconseja permanecer en las habitaciones más frescas del domicilio, ducharse o bañarse varias veces para refrescar el cuerpo o humidificar las ropas. Es importante que se beba abundantes líquidos (agua, zumos…), incluso sin sed e intentar no consumir bebidas alcohólicas y tomar frutas y verduras.

También durante el verano es cuando se debe extremar al máximo el cuidado de los alimentos con el objeto de evitar las intoxicaciones alimentarias. La causa es la inadecuada conservación y manipulación de los productos alimenticios, debido a las elevadas temperaturas, que favorecen la propagación de virus y bacterias. Para ello, se recomienda extremar la limpieza de los alimentos frescos, no romper la cadena del frío, organizar adecuadamente la comida en el frigorífico y evitar alimentos que contengan huevos frescos en caso de excursiones.

Igualmente, en esta época se realizan actividades deportivas, muchas veces sin suficiente protección contra el calor, que pueden tener consecuencias para nues-tra salud. Entre estos efectos se incluyen los calambres por calor, habituales en per-sonas que hacen ejercicio intenso y prolongado, la deshidratación en personas que sudan profusamente, por lo que pierden agua y electrolitos, y el agotamiento por ca-lor, que puede desembocar en un golpe de calor, muy peligroso para la salud.

Toda esta información también está disponible en la página web de la Agencia Sanitaria Alto Guadalquivir (www.asag.es).

Publicado en Andújar, Arjona, Arjonilla, Lopera, Marmolejo, Porcuna, Provincia, Villanueva de la Reina | Deja un comentario >>

 
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