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Comienza un proceso de escolarización “adaptado a la realidad educativa” que incorpora al sistema a 5.936 niños jiennenses.

Escrito por Redacción Andújar el 9 marzo 2015

escolarizacionNdnLa delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte, Yolanda Caballero, ha explicado en rueda de prensa las novedades y los datos del proceso de escolarización para el curso escolar 2015/16, que incorporará a un total de 5.936 alumnos jiennenses al sistema educativo público de Andalucía. “El proceso de escolarización comienza tras un análisis exhaustivo de la situación actual de las zonas educativas de la capital y las zonas de influencia en grandes ciudades como Úbeda o Linares, que nos ha permitido adaptar de forma rigurosa el proceso a la realidad educativa de la provincia”, ha señalado la delegada.

Según ha destacado Yolanda Caballero, desde el 1 hasta el 31 de marzo, inclusive, podrán presentar su solicitud los escolares de 2º ciclo de Infantil y de Primaria que se incorporan por primera vez al sistema educativo; así como deberán hacerlo, también, los alumnos de Primaria, Educación Especial, Secundaria Obligatoria (ESO), segundo curso de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) y Bachillerato, que cambian de centro educativo. “Para que la normalidad predomine en el proceso de escolarización ponemos en marcha un proceso garantista, reglado y transparente que ha servido de referencia a otras comunidades autónomas y que permitirá la escolarización de todos y cada uno de los niños y niñas de Andalucía”, ha indicado.

Para el alumnado de 3 años que se escolariza el próximo curso, la Consejería de Educación, Cultura y Deporte oferta en la provincia de Jaén un total de 7.400 plazas de nuevo ingreso con el objetivo de ofertar puestos suficientes para que la mayoría de las familias obtengan plaza en algún centro de su zona. “El 96,2 por ciento de las familias jiennenses obtuvo plaza en alguno de los centros solicitados, datos que demuestran la eficacia de un proceso de escolarización que en toda la comunidad atiende más de 220.000 solicitudes”, ha subrayado Caballero.

Por otro lado, la delegada de Educación ha apuntado que los centros educativos ya tienen publicada la relación de puestos escolares vacantes, así como la información sobre las direcciones catastrales comprendidas en sus zonas de influencia y zonas limítrofes. Cuando la oferta de plazas coincida o sea superior a la demanda, los solicitantes serán admitidos y solo en aquellos casos donde no se pueda atender toda la demanda, se procederá a la baremación de las solicitudes.

Los centros harán pública en su tablón de anuncios, antes del 16 de abril, la relación de solicitantes con la puntuación asignada y, a partir de esa fecha, se abrirá un plazo de 10 días lectivos para la presentación de alegaciones. Si tras la aplicación de los criterios de baremación (hermanos en el centro, domicilio familiar o laboral, por trabajar la madre o el padre en el centro, renta anual, discapacidad, familia numerosa o monoparental) se producen empates, se aplicará el resultado del sorteo público que se celebrará el día 14 de mayo en la sede de la Consejería, una vez cerrado el proceso de admisión de solicitudes. La relación definitiva de admitidos y no admitidos saldrá el 19 de mayo.

Los plazos de admisión para las enseñanzas de Idiomas, Formación Profesional Inicial, Educación permanente de personas adultas, así como Música y Danza (enseñanzas básicas y profesionales), se establecen a partir del mes de abril.

Respecto a la entrada en vigor de la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), la delegada territorial de Educación ha destacado que el Gobierno andaluz aprobó ayer el nuevo decreto para Educación Primaria en Andalucía, en el que han colaborado más de 4.000 profesores y personas de los servicios educativos para elaborar un currículo de Primaria que defiende la equidad, la igualdad de oportunidades y la formación inclusiva. “Hemos logrado un modelo de integración de las competencias clave en el currículo que, no sólo ha sido bien valorado por la comunidad educativa andaluza, sino que también está siendo un referente en otras comunidades autónomas e incluso a nivel internacional”, ha explicado.

Por último, Caballero ha destacado la apuesta del Gobierno andaluz por mantener un sistema educativo basado en la igualdad de oportunidades y en la equidad, con la consolidación de iniciativas como el transporte escolar gratuito, del que se benefician cerca de 5.700 alumnos que utilizan 130 rutas de transporte, y el programa de gratuidad de libros de texto, que alcanza a más de 71.000 escolares de Primaria y Secundaria. “Para ello, la Junta ha reforzado el mayor paquete de medidas de apoyo económico al alumnado de todo el país y mantiene el plan de apertura de centros que en nuestra provincia impulsa 88 aulas matinales, 127 comedores escolares y 123 centros con actividades extraescolares”, ha destacado la delegada.

Un proceso de escolarización para la confianza de las familias.

Las familias pueden acceder al Portal de la Escolarización, disponible a través de la web de la Consejería (http://www.juntadeandalucia.es/educacion/escolarizacion), donde está recogida toda la información sobre los centros docentes, sus enseñanzas y oferta de servicios complementarios, así como la normativa que regula el proceso de escolarización y el impreso de solicitud que se podrá presentar telemáticamente o bien en los propios centros. Además, la aplicación para smartphones ¡Escolariza permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio. A través de este dispositivo, según ha señalado la delegada de Educación, las familias recibirán notificaciones gratuitas tanto del procedimiento como de su solicitud.

La Consejería inicia también durante el mes de marzo una campaña con el lema “La educación, el comienzo de todo” para informar a la sociedad andaluza sobre el proceso de escolarización. Se distribuirán carteles entre los centros escolares y las Delegaciones Territoriales de Educación, Cultura y Deporte y, como años anteriores, se ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas. “Somos conscientes de la preocupación del alumnado, familias y centros en este proceso y, por lo tanto, queremos responder desde la administración educativa con confianza y garantías en pro de la igualdad de oportunidades en el acceso y continuación de la Educación en todas las etapas”, ha señalado Caballero.

Apuesta por la enseñanza bilingüe en la Formación Profesional.

Por otro lado, la delegada de Educación ha anunciado que el Gobierno andaluz ha autorizado un nuevo colegio bilingüe, el CEIP “Jesús y María” de la capital, tres nuevos institutos bilingües “Torreolvidada” de Torredelcampo, “Doña Nieves López Pastor” de Villanueva del Arzobispo y el IES “El Valle” de Jaén. Además, se transforma en centro plurilingüe de inglés y francés el instituto “Virgen del Carmen” de la capital.

Como novedad para el curso 2015-2016, Caballero ha señalado que se va a implantar la enseñanza bilingüe en la Formación Profesional. “Se van a autorizar 4 nuevos ciclos de formación profesional entre centros educativos. Por un lado, los estudios de “Gestión de Alojamientos Turísticos” del IES “Los Cerros” de Úbeda y el ciclo de “Aceite de oliva y vinos” del IES “El Valle” de la capital van a introducir el inglés en su enseñanza, así como los ciclos de “Administración de Sistemas Informáticos de Red” y de “Animación de Actividades Físicas y Deportivas” del instituto “Las Fuentezuelas de la capital”, ha indicado.

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La empresa Holcim cede terrenos arqueológicos al Ayuntamiento de Villanueva de la Reina.

Escrito por Redacción Andújar el 9 marzo 2015

Yolanda Caballero, Blas Alves y José Regife firman la cesión de los terrenos.

Yolanda Caballero, Blas Alves y José Regife firman la cesión de los terrenos.

Texto y Foto: Manuel Rodríguez.

La empresa Holcim ha cedido al Ayuntamiento de Villanueva de la Reina los terrenos donde se vienen realizando trabajos arqueológicos para determinar la ubicación de la ermita de los Santos, donde se encontraba la tumba Santa Potenciana.

En el acto de firma de la cesión estuvieron presentes el alcalde de la localidad, Blas Alves, José Regife, director de Relaciones Institucionales de Holcim y Yolanda Caballero, delegada territorial de Educación, Cultura y Deporte.

Dichos terrenos ocupan una extensión aproximada de tres mil metros cuadrados, y se ubican cerca de la gravera que gestiona Holcim y cerca del río Guadalquivir.

Los últimos hallazgos encontrados en dicho paraje datan desde la mitad del siglo I d.C., así como el descubrimiento de un horno romano de unos dos mil años de antigüedad, y una canalización del altoimperial que suministraba agua a la población. Este período se inicia en el año 25 a.C. y termina en el 350 d.C.

Esta excavación comienza a tener una gran importancia para ayudar a resolver la historia antigua de Villanueva de la Reina y como el consistorio es consciente de ello va a seguir apostando por una iniciativa que nació para intentar localizar la ermita de Santa Potenciana. Desde entonces han ido apareciendo vestigios que han ido haciendo el yacimiento mucho más interesante para los estudiosos.

Tampoco hay que olvidar las cuevas de Lituergo, que se encuentran muy cerca del lugar, que están vinculadas al periodo alto imperial y la tradición hagiográfica las relacionan con la introducción del cristianismo en la zona a través de San Eufrasio, uno de los varones apostólicos, que como recoge el Papa San Gregorio VII en su carta al rey Alfonso VI, lo ubica en Iliturgis, aclarando que se encuentra en Lituergo, entre Andújar y Bailén.

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La Junta de Andalucía destina más de 20,7 millones de euros a medidas urgentes en la provincia de Jaén para impulsar el empleo.

Escrito por Redacción Andújar el 9 marzo 2015

Purificación Gálvez y Ana Cobo presentan las nuevas medidas.

Purificación Gálvez y Ana Cobo presentan las nuevas medidas.

La Junta de Andalucía destinará a la provincia de Jaén más de 20,7 millones de euros a medidas urgentes para impulsar el empleo. Concretamente, esta partida de 20,7 millones es para el Emple@Joven y el Emple@25+, dentro de la línea “Iniciativa de cooperación social y comunitaria” que gestionan los ayuntamientos. Así lo ha explicado la delegada del Gobierno, Purificación Gálvez, en una rueda de prensa en la que ha profundizado en el Decreto de medidas urgentes para favorecer la inserción laboral, la estabilidad en el empleo, el retorno del talento y el fomento del trabajo autónomo, que fue aprobado el pasado martes en el Consejo de Gobierno y que da continuidad al conjunto de medidas que la Junta está desarrollando en los últimos años para crear empleo y combatir los efectos de la crisis.

Gálvez ha insistido: “La Junta de Andalucía sigue apostando por fomentar el empleo estable y de calidad y se van a abordar nuevos colectivos gravemente afectados por la crisis: personas desempleadas mayores de 45 años y el talento que se ha visto obligado a emigrar”. “Además –ha matizado– el trabajo autónomo se ha mostrado como una de las opciones efectivas para la creación de empleo y lo asumimos como uno de nuestros compromisos primordiales”. En este sentido, la delegada territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, Ana Cobo, ha instado a todas las personas interesadas que quieran obtener más información a dirigirse a las unidades de orientación de la Junta de Andalucía en la provincia.

Gálvez ha reseñado que el Gobierno andaluz destinará más de 422 millones de euros en Andalucía a los nuevos programas para la contratación indefinida de jóvenes y mayores de 45 años, el retorno del talento y el fomento y consolidación de la actividad autónoma, que se prolongarán hasta 2016. Asimismo, se incluye el refuerzo del programa Emple@Joven y la creación del nuevo Emple@25+. Entre otras novedades, destaca la adaptación al Sistema Nacional de Garantía Juvenil, la ampliación a seis meses del periodo mínimo de contratación de los beneficiarios y los incentivos a la contratación indefinida para los jóvenes que han realizado prácticas profesionales o son titulares del Bono de Empleo Joven.

La delegada del Gobierno ha comentado que este conjunto de iniciativas se regula bajo la fórmula del Decreto ley, prevista por el Estatuto de Autonomía para situaciones de extraordinaria y urgente necesidad. “El alto índice de desempleo sigue justificando la adopción de medidas de choque”, ha subrayado para añadir que la aplicación del nuevo decreto ley se prevé que tenga un impacto de 60.621 nuevos empleos en la región.

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